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A veces una imagen vale más que mil palabras....

Carolina

ALGUNOS LINKS INTERESANTES

Hola a todos!

Durante mi experiencia como maestra ELE en Australia dediqué bastante tiempo a buscar páginas con diferentes recursos en internet. Vereis que muchas páginas estan destinadas a alumnos de habla inglesa. Lo que pretendía era que ellos tuvieran algunos recursos para poder practicar en casa. hay algunos links que te llevan a diccionarios, ejercicios de gramática, audios.... He puesto diferentes estilos a drede, a ver que os sugiere! Quiero compartir con vosotros algunas de estas páginas y espero que os sean de utilidad para vuestros alumnos!

Os animo a dejar comentarios en el blog, a ver si les damos forma entre todos!


http://www.bbc.co.uk/languages/spanish/mividaloca/

http://www.learnspanishtoday.com

http://www.aprenderespanol.org/

http://www.trinity.edu/mstroud/grammar/

http://spanish.about.com/cs/grammar/a/otherlessons.htm  

http://www.spanishdaddy.com/Picture-Dictionary/Army.aspx

http://spanishdict.com/

http://www.wordreference.com/

http://www.esaudio.net/recordings/


Carolina

¿TE ATREVES CON LA PAELLA?

En el vídeo que os propongo a continuación vereis como cocinar una paella. Pienso que sería una buena herramienta para trabajar con los alumnos de español, posiblemente para el nivel A2.



Propuesta de actividades:

- Contextualización: ¿os gusta cocinar?, ¿cocinais en casa?, ¿habeis probado platos típicos españoles?
- Visualización del vídeo. Lo podemos mirar un par de veces de manera que durante la primera vez solo se centran en mirar y escuchar y la segunda vez les indicamos que pueden tomar notas si lo creen necesario o ven que les puede ayudar. Ya que la chica que habla en el vídeo va un poco rápido, podríamos hacer una tercera visualización e ir parando la imagen para comentar.
- Trabajar el vocabulario de los alimentos y los utensilios de cocina. Aclarar dudas.
- Secuenciar los pasos para hacer la paella construyendo frases simples y compuestas (dependiendo del nivel) e incorporando vocabulario temporal: antes, primero, después....
- Trabajar el Presente de Indicativo.
- Podemos aprovechar esta actividad para hablar de la cultura española, de los platos típicos, danzas.... y después relacionarlo con las culturas de origen de los alumnos.

Espero que lo podais aplicar en vuestras clases!

BIENVENIDOS!

Hola!
Me llamo Carolina, tengo 31 años y soy de Girona. Soy logopeda y maestra de educación infantil y he trabajado 5 años en este campo.

Aprendiendo inglés me di cuenta de lo interesante que es aprender una segunda (o tercera...) lengua. La vida me llevó a Australia dónde empecé a dar clases de español tanto a niños como a adultos, tanto a nivel individual como en grupo. La experiencia me fascinó!

Me dispongo a hacer el curso ELE para aprender a desenvolver mi trabajo de la mejor manera y para abrirme puertas para el futuro, pensando en irme al algun otro país a trabajar como maestra de español como lengua estranjera.

En este blog me dispongo a compartir todo tipo de recursos relacionados con el aprender a comunicarnos: ejemplos de actividades para los alumnos de español, materiales para trabajar a nivel logopédico, cuentos, artículos interesantes....

Espero que les podais sacar provecho! 

Hasta pronto!